Perfiles

Creamos perfiles porque creemos que cada niña y niño es único: tiene sus propios gustos, su nivel de actividad, la manera como se relaciona con otros o explora el mundo… Esta actitud ante la vida influye sobre lo que disfruta leer. Así podemos descubrir qué libros podrían gustarle más a cada uno.

Hay quienes prefieren explorar, moverse, expresarse, reflexionar o relacionarse.
¿Cómo son tus hijas e hijos?

  • Valiente
  • Entusiasta
  • Flexible

¿Cómo conoce el mundo?

Se aventura, curiosea y experimenta de manera natural. Va de un lado al otro buscando cosas nuevas. No es que haga travesuras, sino que su curiosidad le lleva a experimentar con los límites.

¿Cómo se relaciona con los demás?

Es líder del grupo cuando se trata de hacer cosas nuevas. Si algo sale mal improvisa una salida para seguir jugando.

¿Qué le gusta leer más?

Prefiere lecturas donde hay acción, donde se plantean retos o donde hay algún misterio. También llamarán su atención los libros raros, diferentes, que le hacen sentir curiosidad.
  • Vivacidad
  • Actividad
  • Espontaneidad

¿Cómo conoce el mundo?

Este perfil quiere estar en el centro del escenario familiar: baila, canta e interpreta sus historias. Es muy expresivo y suele hablar mucho. Constantemente buscará que un adulto sea testigo de sus hazañas. Puede parecer egocéntrico pero en realidad conoce al mundo cuando lo actúa o lo representa. Tiene una gran imaginación para crear sus propias historias.

¿Cómo se relaciona con los demás?

Le gusta “actuar”, que lo vean y reconozcan. Hacer esto es importante para establecer relaciones con el mundo que lo rodea.

¿Qué le gusta leer más?

A este tipo de lector le gustan aquellos libros que puede “interpretar” frente a otros: hacer voces y caras; libros donde el personaje principal tiene una transformación, donde el personaje aprende algo o es el centro de atención.
  • Pensamiento
  • Curiosidad
  • Atención

¿Cómo conoce el mundo?

Este perfil conoce el mundo preguntándose; le da la vuelta a las cosas, las reflexiona… puede parecer introvertido o que se guarda en su caparazón, pero sólo es porque necesita pensar antes de actuar. Le gusta saber un poco de todo, tener detalles, conocer a fondo las cosas. Siempre quiere saber cómo se hacen las cosas, por qué, qué sigue…

¿Cómo se relaciona con los demás?

Su vínculo con los demás es a través de la palabra y el diálogo. Siempre quiere saber algo más de la persona con la que convive: qué piensa, qué hace, qué le gusta…

¿Qué le gusta leer más?

A este tipo de lector lo que le gusta es que los libros tengan explicaciones amplias o que lo hagan cuestionarse. Pueden ser libros de ciencia o historias fantásticas, pero este perfil necesita detalles. Le sirve mucho hablar sobre lo que lee porque le gusta reflexionar.
  • Ingenio
  • Comunicación
  • Colaboración

¿Cómo conoce el mundo?

Este perfil está constantemente relacionándose con los demás, les extiende sus brazos buscando hacer amigos. Habla y pregunta sobre el otro: ¿Cómo eres? ¿Cuál es tu color favorito? ¿A qué jugamos?

Cuenta las cosas que le suceden como si fueran grandes historias y aventuras. Tiene mucha imaginación.

¿Cómo se relaciona con los demás?

Hace amigos rápidamente y es sensible a las necesidades de los demás: tiene una palabra, un cariño listo si alguien lo necesita. Usa las palabras como herramienta para conectarse con los demás.

¿Qué le gusta leer más?

Este lector buscará libros que usan el lenguaje de forma curiosa. Le gusta que tengan diálogos, donde hay interacción de varios personajes; o que tengan muchas imágenes para inventar su propio cuento. Para ellos la lectura es un momento para convivir.
  • Dinamismo
  • Energía
  • Uso de los sentidos

¿Cómo conoce el mundo?

Corre, salta, empuja, levanta… no hay momento de quietud.  Si se le obliga a estar en calma moverá un pie, tendrá las manos inquietas, hará sonidos constantes… conoce el mundo a través de su cuerpo moviéndose, tocando, oliendo… puede parecer que se distrae fácilmente pero es un mundo lleno de estímulos y él estará atento a todos ellos.

¿Cómo se relaciona con los demás?

Establece vínculos a partir de la competencia o de alcanzar retos y metas. Saltar más alto, correr más rápido, llegar primero…

¿Qué le gusta leer más?

Le gustan los libros que se le parecen, historias que “no se están quietas”, donde pasa una cosa tras otra; libros para tocar, dibujar, cortar, transformar… libros que estimulen sus sentidos: con canciones, ilustraciones sorprendentes o con pop up; lecturas que inspiren el juego físico.
  • No se trata de etiquetar o de encajonarlos en una definición; nuestros hijos pueden cambiar o tener varias características.
  • Es sólo una guía. Un niño o una niña puede tener características de uno o de varios perfiles. Tampoco son positivos o negativos… simplemente son maneras de conocer el mundo.
  • Son claves y señales para entender cómo cada niño conoce el mundo y, por lo tanto, ayudan a descubrir qué le gustará leer. No hablamos de “personalidades” porque los niños todavía se están formando. Estos perfiles pueden modificarse conforme el niño crece y adquiere nuevas competencias o habilidades.

Esta actividad ha recibido una ayuda para la modernización de las librerías de la Comunidad de Madrid correspondiente al año 2023.